Poniżej przedstawiamy wytyczne do opracowania opinii o funkcjonowaniu dziecka/ucznia, która jest niezbędna do wydania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
Plik do pobrania: opinia wytyczne dla szkół 2026
Opinia o funkcjonowaniu dziecka/ucznia w przedszkolu, szkole, placówce
( wytyczne do opracowania opinii )
Opinia uwzględniająca wyniki obserwacji funkcjonowania dziecka/ ucznia i działań diagnostycznych prowadzonych w przedszkolu , szkole lub placówce
zgodnie z § 7 pkt 6 (Dz.U. z dnia 30 marca 2026 r. poz. 428) zawiera:
1. datę wydania opinii;
2. imię i nazwisko dziecka/ucznia, którego dotyczy opinia;
3. informacje o funkcjonowaniu dziecka/ ucznia, w tym o trudnościach oraz mocnych stronach i uzdolnieniach dziecka/ucznia rozpoznanych przez nauczycieli, prowadzących zajęcia z dzieckiem/uczniem;
a) w przypadku dziecka w wieku przedszkolnym:
– uczenie się i stosowanie wiedzy,
– zachowania społeczne,
– porozumiewanie się,
– aktywność ruchowa,
– dbanie o siebie, samoobsługa,
b) w przypadku ucznia:
– uczenie się i stosowanie wiedzy,
– ogólne zadania i obowiązki,
– porozumiewanie się,
– motoryka, poruszanie się, w tym mobilność i aktywność manualna,
– dbanie o siebie, samoobsługa i samodzielność,
– życie domowe, aktywności pozaszkolne, zainteresowania,
– wzajemne kontakty i związki międzyludzkie, życie w społeczności szkolnej i lokalnej,
c) zakres i rodzaj trudności w realizacji programu dydaktycznego w przedszkolu/szkole.
4. w przypadku dzieci/uczniów objętych kształceniem specjalnym – wielospecjalistyczna ocenę poziomu funkcjonowania,
5. informację o działaniach podjętych przez nauczycieli lub specjalistów w celu:
– poprawy funkcjonowania dziecka/ucznia,
– formach i zakresie pomocy udzielonej dziecku/uczniowi w ramach wwr lub pomocy psychologiczno- pedagogicznej,
– okresie ich udzielania oraz efektach działań,
6. wnioski dotyczące dalszej pracy z dzieckiem/uczniem.